Deporte

Experta advierte que niños en condiciones especiales no pueden recibir clases virtuales

Los niños con discapacidad, diagnóstico clínico o condición especial serán los más afectados por la disposición de las autoridades de implementar las clases virtuales, según lo explicó ayer la sicóloga Pamela Moquete, quien recomendó que no sean cerrados aquellos centros escolares que permiten la educación presencial sin poner en riesgo su salud ante el covid-19, a fin de evitarles un estancamiento en su desarrollo cognitivo.

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